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未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（ ）周岁的未成年人脱离监护单独生活。
家庭教育服务机构有下列哪些（ ）情形之一的，由主管部门责令限期改正；拒不改正或者情节严重的，由主管部门责令停业整顿、吊销营业执照或者撤销登记：
未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（ ）或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。
为预防未成年人犯罪，下列哪些行为是法律规定应禁止的（ ）
为留守儿童开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）
为了促进儿童健康成长，社区儿童主任不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等科学知识讲座。儿童主任的上述工作属于儿童社会工作中的（ ）服务。
为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养（ ）的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑"、“学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴,通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是( )。
为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社区儿童主任拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的（ ）。
卫生习惯的养成、相对稳定、具有一定空间的庇护之所，生活和学习所的必备家具与设施等属于困境儿童的（ ）需求。
