《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，（  ）负责实施家庭教育。

困境儿童小文身体有残疾，他觉得自己一无是处，认为家人及周围的人都不喜欢自己，视自己为“寄生虫”，对其他人充满怨恨，生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于（ ）。

标准的实验设计应当包含（ ）。

对于社会目标模式的小组工作，下列说法哪些是正确的?（ ）

儿童主任对患病/残疾儿童提供哪些服务？

小组工作的间接干预治疗技巧包括（ ）。

社会工作者督导的重要性包括（ ）。

社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心病，为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时，小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有（ ）。

重残困境儿童主要包括

重病儿童类型包括（ ）.颅内良性肿瘤等重大疾病。

预估是一个收集资料和认定问题的过程，其中难免会掺杂评估者主观的判断标准与价值取向。因而在确定服务对象问题的过程中需要坚持（ ）。