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1.【案例材料】战国时期,庖丁被请到文惠君的府上,为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,动作极其熟练自如。他在将屠刀刺入牛身时,那种皮肉与筋骨剥离的声音,与庖丁运刀时的动作互相配合,显得是那样的和谐一致。站在一旁的文惠君不觉看呆了,他禁不住高声赞叹道:“啊呀,你宰牛的技术怎么会有这么高超呢?”庖丁见问,回答说:“我做事比较喜欢探究事物的规律,我在刚开始学宰牛时,因为不了解牛的身体构造,眼前所见无非就是一头头庞大的牛。等到我有了3年的宰牛经历以后,我对牛的构造就完全了解了。我再看牛时,出现在眼前的就不再是一头整牛,而是许多可以拆卸下来的零部件了!现在宰牛多了以后,就只需用心灵去感触牛,而不必用眼睛去看它。我知道牛的什么地方可以下刀,什么地方不能。我可以娴熟自如地按照牛的天然构造,将刀直接刺入其筋骨相连的空隙之处,利用这些空隙便不会使屠刀受到丝毫损伤。我既然连骨肉相连的部件都不会去硬碰,更何况大的盘结骨呢?尽管如此,每当我遇到筋骨交错的地方,也常常感到难以下手,这时就要特别警惕,瞪大眼睛,动作放慢,用力要轻,等到找到了关键部位,一刀下去就能将牛剖开,使其像泥土一样摊在地上。宰牛完毕,我提着刀站立起来,环顾四周,不免感到志得意满,浑身畅快。99然后我就将刀擦拭干净,置于刀鞘之中,以备下次再用。”根据上述材料,分析其中主要反映的哲学原理。
2.试述普遍联系观点的方法论意义。
1.试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。
2.为什么说唯物辩证法要用联系的观点和发展的观点看问题?
1.简述量变和质变的含义以及量变和质变相互关系。
2.【阅读材料】列宁强调:“我们决不把马克思的理论看成某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西;恰恰相反,我们深信:它只是给一种科学奠定了基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学推向前进。”根据上述材料,分析马克思主义的理论品质
1.请认真阅读下面材料,分析并回答马克思当选“千年伟人”的主要原因是什么?它给我们的启示是什么?【阅读材料】在世纪之交,英国广播公司(BBC)于1999年秋天,用几周时间在国际互联网上开展评选“千年伟人”的活动。经过反复评选,马克思排在第一位,排在第二位的是世界最有影响力的科学家爱因斯坦。在评选活动开始阶段,爱因斯坦票数领先,后来评马克思为本千年最伟大思想家的票数直线上升,并遥遥领先于爱因斯坦。后来,英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选“千年伟人”,对39名候选者的投票结果,爱因斯坦仅以一分的优势领先于马克思。
2.试用生产关系一定要适合生产力状况的规律,阐述我国深化经济体制改革的必要性。
1.请论述马克思和恩格斯是如何描绘共产主义宏伟蓝图的?
2.简述马克思主义的理论来源是什么?
