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2.“三个代表”重要思想的主要内容是什么?三者之间科学辩证关系如何?
1.如何按照先进文化要求,大力加强社会主义精神文明建设?
2.【阅读材料一】1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时,提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。【阅读材料二】党的十八大以来的五年,我国科技创新事业发生了整体性、系统性、格局性变化,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、高速铁路、超级计算、量子通信等重大创新成果令世人赞叹,我们党和国家事业发生历史性变革、中国特色社会主义进入新时代,让世界目光再次聚焦耀眼的“东方奇迹”。【阅读材料三】科技发展使武器装备越来越先进,却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失;霸权主义者利用现代科技武器入侵他国,造成大量生命财产的损失;计算机的发明便利了我们信息的交流,却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔;农业中滥用农药、化肥导致土壤板结;科学技术的发展促进了经济的发展,却带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”。请你根据以上材料简要谈谈科学技术对社会发展的推动作用及其社会作用的两重性。
1.【案例材料】塔斯社2018年2月10日报道,在过去5年间,中国农村贫困人口累计减少了6853万人。中国2017年末的贫困发生率为3.1%,而2012年末时还高达10.2%。中国国家统计局的数据显示,2017年末时,中国还有约3000万贫困人口。2018年,中国的贫困人口将再降1000万,并有约100个贫困县脱贫摘帽,即年纯收入2300元人民币以下的贫困人口比例要降至2%以下,在最不发达的西部地区要降至3%以下。中国政府定下了2020年消灭绝对贫困的目标,即农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽,这是中国构建全面小康社会政策的组成部分。改革开放以来,我们走的是一条“让一部分人、一部分地区先富起来,带动和帮助其他人和地区共同富裕”的先富帮后富的非均衡的发展思路和模式,中国五年让逾6800万人脱贫。请结合案例材料,阐述你对于“共同富裕”的看法。144
4.怎样全面认识中国的社会主义改革?为什么说改革是一场143新的革命?
3.试述邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想的辩证科学关系。
2.什么是“三步走”战略目标?
1.如何全面准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
3.简述我国科教兴国及人才强国战略?
2.如何理解革命是解放生产力,改革是解放和发展生产力的统一?
