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2.社会主义发展史的研究对象是什么?
1.简述社会主义发展道路多样性的原因。
2.【案例材料】:1992年1月18日至2月21日,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,并就一系列重大问题发表了谈话(简称南方谈话)。要点包括六个部分:(一)革命是解放生产力,改革也是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。(二)改革开放胆子要大一些,敢于试验。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,就干不出新的事业。改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。(三)抓住时机,发展自己,关键是发展经济。(四)要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。(五)正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。(六)我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来,因为马克思主义是科学,它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。(来源于中国共产党新闻网、人民网理论频道)请结合材料分析邓小平南方谈话的历史意义与时代内涵。
1.【案例材料】2003年党的十六届三中全会提出“要依法保护各类产权”,“保障所有市场主体的平等法律地位和发展权利”;2004年十届人大二次会议将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法;2007年出台《物权法》,标志着产权保护制度正在逐步形成;2016年11月27日中共中央、国务院印发《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》,从顶层设计强化了产权保护的法治化路径。结合材料分析说明改革开放以后,完善产权保护制度是如何体现“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一”的?
5.如何理解“改革开放只有进行时没有完成时”?
4.为什么说“改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进”?
3.如何理解改革、发展与稳定三者之间的关系?229
2.如何理解改革开放是一个系统工程?
1.试述我国开展改革开放的方法论。
5.简述对外开放中的“全方位”、“多层次”和“宽领域”是什么意思?
