1.梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的( )

120. (多选题) 1930年5月毛泽东在《反对本本主义》一文中提出和阐述的重要的思想有( )

119. (多选题, ) 从1921年中国共产党诞生至1949年中华人民共和国成立的这- -时期,中国主要存在着三种政治力量,他们分别提出了三种不同的建国方案,但实际上中国人民可选择的方案只有两种,即大地主、大资产阶级的军事独裁统治和人民共和国,而资产阶级共和国方案在中国行不通,其原因在于( )

118. (多选题 ) 在国民党统治区,以学生运动为先导的人民民主运动也迅速地发展起来,成为配合人民解放战争的第二条战线。国民党陷入第二条战线的包围,原因包括( )

117. (多选题) 五四以前的新文化运动是生动活泼的、前进的、革命的,这是因为新文化运动的倡导者们( )

116. 解放战争时期,为了调动广大农民参与人民解放战争的积极性,解放区开展了轰轰烈烈的土地改革运动。在这场运动中,中国共产党制定了正确的土地和阶级政策,包括( )

115. (多选题) 习近平在十八届中央政治局第33次集体学习时提出坚定“四个自信”,以下( )属于“四个自信”。

114. (多选题) 1905 年至1907年间发生的资产阶级革命派与改良派的论战,也暴露了革命派在思想理论方面的弱点,主要表现在革命派( )

113. (多选题) 1978年邓小平在党的理论工作务虚会上发表《坚持四项基本原则》的讲话,以下选项属于“四项基本原则”中的是( )

112. (多选题) 我国在文化大革命时期盛行的“两个凡是”是指( )

111. (多选题 ) 周恩来在整风运动后期指出:“党内思想从来没有像今天这样解放。这是毛泽东同志领导整风学习的结果,是思想上很大的进步。”延安整风运动的重大历史意义包括( )