3646、我国政府的四项主要职能是( )。

224、荀子把教学或学习过程具体化为闻见知行四个环节,并把( )看作是最终目标。

223、“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与( )的关系。

222、荀子以( )作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。

221、孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的( )

220、我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是( )

219、以孔孟为代表的儒家,其核心思想就是( )。

218、“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。” 这个故事说明了( )对教育的影响。

217、( )是我国先秦时期教育思想的概括和总结。

216、中国古代提出“有教无类”的思想家是( )

215、《学记》是( )四十九篇中的一篇。