3637、为提高职业教育质量,政府投入了大量的人力、物力、财力支持我国职业教育事业发展。这是政府在行使( )。

233、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”反映了教学的()。

232、孔子在( )上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。

231、孟子认为( )是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。

230、先秦思想的集大成者是( )。

229、2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )

228、孟子以( )为教育思想的理论基础。

227、子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子( )的治国思想。

226、( )在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

225、孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也。”此话意在说明广博地学习,详尽地解说,目的在于融会贯通后返归到( )上去。

224、荀子把教学或学习过程具体化为闻见知行四个环节,并把( )看作是最终目标。