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540、颜之推是宋朝文学家教育家。传世著作有《颜氏家训》《还冤志》等。( )
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539、朱熹认为,为学应当从博学开始,进而使博学与专精结合起来。( )
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538、朱熹继承了儒家关于笃行的思想,在教学上重视行的作用,而且强调知行并进。( )
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537、朱熹主张学校教育的目的在于“物欲之蔽”:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。 ( )
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536、“读书,须有次序……然后将全章反复抽绎玩味。”《朱子语类》)其中“玩味”的意思是探索体味 。( )
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535、将天下正大底道理去处置事,便公;以自家私意去处之,便私。对“公”和“私”的正确说法是:用天下光明正大的道理去处理事物,便是为公;用利于自己的心意去处理事情,便是为私。( )
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534、“凡人所以立身行正,应事接物,莫大乎诚敬。诚者何?不自欺不妄之谓也。敬者何?不怠慢不放荡之谓也。”(《朱子语类》)此句话讲了“诚”和“敬”对一个人立身做事的重要性。( )
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533、“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”(《师说》)。此段文字是说:只要有“修己治人之道”的人,就可以为人师长。( )
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532、《师说》是我国教育史上第一次完整的对教师职责的论述。( )
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531、强调师生相处应当自然和谐,要求学生不要对教师心存畏惧,并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。( )
