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555、“习与性成者,习成而性与成也”语出黄宗羲的《习性诸论》。( )
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554、王夫之提出了学与思知与行相结合的教育理论。( )
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553、“道无定体,学贵实用”意思是修道不讲固定的形式,学习贵在适用。( )
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552、黄宗羲和王夫之开创了清初经世致用的学风。( )
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551、《名夷待访录》是顾炎武的代表作( )
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550、黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。( )
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549、他认为士大夫子弟的教育应该学业为根本,道德次之。( )
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548、颜之推承袭了孔孟以孝悌仁义等道德规范为主要内容的传统,十分注意对子女道德的教育。( )
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547、颜之推主张父母在子女面前要严肃庄重,树立一定的威信,不主张父母对子女的慈爱。( )单招备考资料领取,单招咨询解答,微信关注搜索(湘职百科)公众号湘职百科
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546、颜之推认为人如果达到“少成若天性,习惯如自然”的程度,是早教的结果。( )
