1523、我国宪法规定公民享有人身权、财产权、社会保障权、受教育权等权利和言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。这体现出宪法的基本原则是()。

264、习近平总书记指出,在学习教育上,千万不能有差不多就行了的思想,而是要认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学,通过学习教育真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。关于世界观、人生观、价值观,下列理解正确的是()。

263、青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平认为“现在这一代年轻人,也在变化之中,他们的心态、思想也在改变”。当代年轻人变化的不只是思想,而且人生观与世界观都在变化,二者之间的关系是()。

262、一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。

261、每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识,无论自觉与否,都会在这种认识的影响下实践自己的人生。因此,有什么样的人生观就会有什么样的人生。

260、在一定的社会历史条件下,人们实践人生、感悟人生,形成相应的人生观。有什么样的人生观就会有什么样的人生。人生观的核心是()

259、自然属性是人的本质属性。

()是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

258、一百多年前,年仅12岁的周恩来面对中华民族落后挨打、备受欺凌的悲惨处境,立下了为中华之崛起而读书的宏伟志向。这一志向激励了他为国家的独立和解放奋斗终身

257、马克思认为,人的存在和发展不是孤立的,而是在与他人的互动中实现的。这种观点说明了人的本质是()。

256、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。个人利益的满足只能在一定社会条件下,通过一定的个体方式来实现。