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1741、现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。下列对理想和现实的关系的表述正确的是()。
1740、理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。在整个理想体系中,最根本、最重要的是()。
1739、邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明()。
1738、青年时期是一个人确立理想信念最集中最突出的时期。青年人在确立自己的理想信念时,应该注意()。
1737、周恩来就读东关模范学校时,正值中国社会发生剧烈变动的时期。校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。校长讲到精彩处突然停顿下来,问道:“诸生为何读书啊?”有人回答为名利而读书,有人回答为做官而读书。12岁的周恩来响亮地回答:“为中华之崛起而读书。”校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”周总理的故事告诉我们,要正确处理好个人理想和社会理想的关系,就要认识到()。
1736、社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分。强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。当个人理想与社会理想发生矛盾冲突的时候,我们应该()。
1735、“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”志存高远的人,再遥远的地方也能达到,再坚固的东西也能突破。理想和信念总是相互依存的,这体现在()。
1734、理想指引方向。信念决定成败。长征是一次理想信念的伟大远征。长征的胜利,是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。习近平同志指出:“长征胜利启示我们:心中有信仰,脚下有力量;没有牢不可破的理想信念,没有崇高理想信念的有力支撑,要取得长征胜利是不可想象的。”理想信念()。
1733、一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇敬英雄,不仅因为他们引领着前进的方向,更因为他们身上激扬着直抵人心的力量。近代以来,无数英雄凭借坚定的理想信念,为了争取民族独立、人民自由幸福和国家繁荣富强献出了宝贵生命。其中,信念具有()。
1732、信念同理想一样,也是人类特有的精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。下列关于信念的理解正确的是()。
