24. 以下哪项不是综合性学习应培养学生的能力?( )

4. 语文课程核心素养是( )、( )、( )、( )的综合体现。

3. 义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分( )个层面设置学习任务群,其中第一层设( )1个基础型学习任务群。

2. 语文课程应致力于学生( )的形成与发展,是学生学好其他课程的( ),也是学生全面发展和终身发展的( )。

1. 语文课程是一门学习( )运用的综合性、实践性课程。

2. 请简要说明在语文教学中如何落实“以学生为主体”的理念。

1. 简述义务教育语文课程标准中语文课程核心素养的四个方面及其相互关系。

20. 语文课程标准鼓励教师在教学过程中采用多样化的教学方式。( )

19. 为了提高学生的语文成绩,教师可以采用题海战术。( )

18. 语文教学中,不同学段的阅读教学方法和重点完全相同。( )

17. 语文课程的工具性和人文性是相互对立的。( )