35.学生将茄子.白菜.青菜等归纳为 “蔬菜 ”,这样的学习属于( )。

165.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )

164.如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于( )

163.先行组织者教学技术常用于( )

162.汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( )

161.划线属于( )

160.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )

159.成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于( )

158.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )

157.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称( )

156.学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。