32.学了“全等三角形的判定定理 ”后再学“相似三角形的性质定理 ”,并对它们关系进行分析,这种学习属于( )。

168.在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略是( )

167.学习高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )

166.陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )

165.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )

164.如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于( )

163.先行组织者教学技术常用于( )

162.汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( )

161.划线属于( )

160.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )

159.成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于( )