6.()是发展教育的根本尺度。

28.1972年在瑞典斯德哥尔摩举行了世界各国政府第一次共同讨论当代环境问题的联合国人类环境会议。()

27.世界环境问题的第一次高潮是发生在上世纪50年代至80年代以前,20世纪50年代以后,环境问题更加突出,震惊世界的公害事件接连不断。()

26.以蒸汽机的发明为标志的工业革命的到来,极大地提高了生产力,进而带动了人口在城市中的聚集。()

25.从人类、环境、社会和经济等综合的角度出发,找到一种既能实现发展又能保护好生态环境的途径,协调好发展和环境保护的关系,实现人类社会的可持续发展。()

24.只有将环境保护上升到国家意志的战略高度,融入经济社会发展全局,才能从源头上减少环境问题。()

23.生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。()

22.人类已历经原始文明、农业文明、工业文明,现正走向生态文明时代。()

21.1972年6月,联合国在斯德哥尔摩召开了有史以来第一次”人类与环境会议”,讨论并通过了著名的《人类环境宣言》,从而揭开了全人类共同保护环境的序幕。()

20.生态文明要求人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动。()

19.生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。()