大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将文化、科技、卫生送入农村和城市的社会实践活动。( )

这道判断题的答案是正确的。下面我将对题目中的关键点进行解析，帮助你更好地理解为什么这个答案是对的。 1. **活动目的**：题目中提到“三下乡”活动的目的有两个方面： - 引导学生健康成长成才 - 推进城乡两个文明建设 这两点非常准确地概括了“三下乡”活动的核心目标。通过参与这样的社会实践活动，学生们不仅能够增长见识、锻炼能力（促进个人成长），同时也能为农村地区带去新的知识和技术，从而促进当地经济社会的发展（推动文明建设）。 2. **参与者**：“以全国大中专学生为主体”。这里指出了主要参与者群体——即来自全国各地的大专院校及中等职业学校的学生们。这些年轻人充满活力与创新精神，是实施此类项目最合适的人选之一。 3. **活动内容**：“将文化、科技、卫生送入农村和城市”。这句话具体描述了“三下乡”活动中所涵盖的主要领域： - 文化下乡：比如组织文艺演出、开展读书会等形式的文化交流活动； - 科技下乡：可以是农业技术培训、科普讲座等，旨在提高农民科学素养； - 卫生下乡：包括健康咨询、义诊服务等，改善基层医疗卫生条件。 综上所述，题目对于“三下乡”活动的定义是非常准确且全面的，因此该判断题的答案应该是“正确”。 举个简单的例子来说明这一点：假设某大学组织了一次暑期“三下乡”活动，学生们前往一个偏远山村。在那里，他们举办了一场关于现代农业技术的知识讲座（科技下乡），还进行了免费体检并提供了基本医疗建议（卫生下乡）。此外，晚上还有一场由学生们自编自演的小型音乐会（文化下乡）。通过这样一系列活动，既丰富了当地居民的精神生活，也提升了他们的科学知识水平和个人健康状况，同时也让参与其中的学生获得了宝贵的社会实践经验。