10.物品失认症的训练方法是( )。

对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器

在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上,如物品的质地、软硬、冷热等

让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出它们的准确位置并逐一取回

交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业

在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成

正确答案：A

解析：

【解析】物品失认的训练方法包括:①对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器;②提供非语言的感觉运动指导,如通过梳头来辨认梳子,教患者注意抓住物品的明显特征;③鼓励患者在活动中多运用感觉如触觉、听觉等;④为了最大限度的独立,必要时可在物品上贴标签,提示患者。

1).患者画钟试验表现为只画出左侧中面积数字,提示存在( )。

4.( )患者男,68岁,既往高血压病史10年,糖尿病病史5年,一个月前于家中突发言语不能,肢体乏力,急入院,CT示左侧基地节区梗死,病情稳定后即进入康复治疗。

3).经物理因子治疗患者处红肿减退,疼痛减轻,患处皮肤变软,有波动感。此时还有哪些治疗对病情有帮助?( )

2).为了增强疗效,尽快缓解症状,还可添加的治疗方法是( )。

1).首选的物理因子治疗是( )。

3.( )患者男,25岁,务农,颈后长痈1周,患处红肿疼痛,患处皮肤稍硬发热,量体温38.5℃,口服、肌注抗生素治疗,症状缓解不明显,外科建议转康复科辅助物理因子治疗。

2).为促进神经损伤的修复,患者适合的治疗是( )。

1).患者可能出现的步态为( )。

2.( )患者男,55岁,一周前患者踢足球时不慎左小腿发生撞击伤,随即出现左小腿肿胀,疼痛。X线片检查:未见明显骨折。查体:左小腿外侧局部青紫,肿胀,左踝背伸,外翻障碍,呈足内翻,下垂畸形。肌电图检查是:左腓神经损伤。

2).适用于早期患者肌力训练的方法为( )。