将人才作为质量和标准化工作第一资源，加快构建多层次质量和标准化专业人员培养培训体系，建立科技创新与技术准备、质量管理融合并熟练掌握国际规则的(____)人才队伍。

除非特殊需要，表中的段应空一个汉字起排，回行时顶格编排，段后可加标点符号。表中的内容为数字时，数字宜居中编排，同列的数字应上下个位对齐或小数点对齐；数字间有浪纹线形式的连接号(~)时，应上下符号对齐。

表脚注除给出附加信息外，不应包含要求型条款。

表脚注的编号应使用从“1”开始的上标形式的阿拉伯数字。

表脚注应置于表内的最下方，在表中的注的下一行。

表头中可以使用斜线。

每个表应有表头。表头通常位于表的上方，特殊情况下出于表述的需要，也可位于表的左侧边栏。表中各栏/行使用的单位不完全相同时，应将单位符号置于相应的表头中量的名称之下，见示例15-5。

当某个表需要转页接排，随后接排该表的各页上应重复表编号、后接“(续)”或“(第#页/共*页)”，其中#为该表当前的页面序数，*是该表所占页面的总数，均使用阿拉伯数字。续表均应重复表头和表框线之外的“关于单位的陈述”(如有)。

表编号从第1章“范围”开始一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。每个附录中的表均应重新从 1 开始，应在阿拉伯数字编号之前加上表明附录顺序的大写英文字母，字母后跟下脚点。例如附录A中的表用“表A.1”“表A.2”……表示。

只有一个表时，仍应给出编号“表1”。

每个表均应有编号。表编号由“表”和从 1 开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”“表2”等。