20.根据生态学理论，建构了家长的分析框架，将家长参与活动分为六种主要类型:当好家长、相互沟通、 志愿服务、在家学习、参与决策、与社区合作的是( )

18.我国社会主义教育目的的理论基础是( )。

17.教师最突出的角色是( )。

16.下列选项中不属于中国教师角色的文化传统的是( )。

15.教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是( )。

14.就教师与学生间的人际关系来讲，起调节作用的是( )。

13.加拿大学者柏恩认为个体的人格结构一般有三态，即( )。

12.下列选项中不属于目前我国中小学与学生家庭联系的主要方式的是( )。

11.下面选项中属于教学计划的基本内容的是( )。

10.核心课程是( )。

9.教材编写在内容上要做到( )。