现代教育特征:商产民发科
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32.试述良好的家庭教育的基本条件。
31.试述学习方法指导的基本要求。
30.简述教育对文化的作用。
29.简述隐性课程的功能。
28.简述影响课堂管理的因素。
27.简述学生品德形成的过程。
26.简述中国教师角色行为中的文化传统。
25.简述学生的本质属性。
24.学生教育的方法有:说服教育、锻炼、榜样和示范、讨论、读书指导和演示。
23.教学的辅助形式有:作业、辅导、实验和实习。
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