293.识字评价要考察学生的识字情况不包括( )。

207.“掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。”是( )“识字与写字”的具体要求。

206. 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:( )①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

205. “学会汉语拼音。”是新课程标准( )对识字与写字的目标要求。

204.第一学段要求认识常用汉字( )个左右,其中( )个左右会写。

203. “喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”是新课程标准( )对识字与写字的具体要求。

1、识字与写字的要求应有所不同,第一学段要求:( )

201.( )是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。

200.以下目标不属于第三学段的要求的是( )。

199. 以不下属于第三学段“梳理与探究”的目标要求是( )。

198.以下不属于第三学段“梳理与探究”的目标要求是( )。