288.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成共同指向学生的( )。

212. “学会音序检字法、部首检字法查字典。” 是新课程标准( )对识字的具体要求。

211.“学习独立识字。”是新课程标准( )对识字的具体要求。

210.关于第一学段的识字与识字,课程标准提出: ( )。①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。

209.关于第一学段的识字与写字,课程标准提出: ( )。①掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。②能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。③努力养成良好的写字习惯。④写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。

208.第一学段对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是 ( )。

207.“掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。”是( )“识字与写字”的具体要求。

206. 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:( )①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

205. “学会汉语拼音。”是新课程标准( )对识字与写字的目标要求。

204.第一学段要求认识常用汉字( )个左右,其中( )个左右会写。

203. “喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”是新课程标准( )对识字与写字的具体要求。