213.“能借助汉语拼音认读汉字。” 是新课程标准( )对识字的具体要求。

287.一年级第一、第二学期会认的字大致安排( )个,其中二分之一的字会写。

286.一年级第一、第二学期会认的字大致安排250个和350个,其中( )的字会写。

285.第一学段应( ),合理安排识字与写字的量。

284.第二学段的教师可以教学生在语言积累和运用过程中,发现、感受语言的( )。

283.识字与写字教学应结合学生的生活经验,不应 ( )。

282.围绕伟大建党精神,确定革命文化内容主题,注重反映的革命传统不包括( )。

281.中华优秀传统文化的主要载体不包括( )。

280.“实用性阅读与交流”、“文学阅读与创意表达”、“思辨性阅读与表达”属于( )类型的学习任务群。

279.“整本书阅读”属于( )类型的学习任务群。

278.课程内容各类主题的主要载体还应包括口头和书面交流与沟通、跨媒介阅读与表达等( )活动。