28.解决台湾问题的基本方针是( )

273、教育作为塑造社会整体价值观念、引导精神生活方向的重要活动,还在( )等方面发挥着独特功能。

272、我们要建成的教育强国是具有强大思政引领力、人才竞争力、( )的中国特色社会主义教育强国。

271、( )年,统编教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》出版发行,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,成为铸魂育人的生动载体。

270、2024年《普通高等学校本科专业目录》中,( )成为高频词,顺应高质量发展的时代需求意图鲜明。

269、强化教育对科技人才的支撑作用,就是要统筹实施( )。①科教兴国战略 ②人才强国战略 ③创新驱动发展战略 ④西部大开发战略

268、新中国成立之初,全国人口中( )为文盲,高等教育毛入学率仅有0.26%。经过70多年的不懈努力,我国高等教育进入世界公认的( )阶段 。

267、当前,我国学生资助政策体系实现( )“三个全覆盖”。①所有学段 ②所有学校 ③所有学生 ④所有经济困难学生

266、职业教育主动适应经济结构调整和产业变革,中高职学校每年培养( )万名左右的高素质技术技能人才,现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业新增从业人员( )以上来自职业院校。

265、我国全面提升人才自主培养能力,想国家发展之所想,实施( ),着力强化基础学科人才培养。①“中学生英才计划” ②“强基计划” ③“基础学科拔尖学生培养计划” ④“鲁班工坊”

264、在职业教育领域,2024年我国技能人才总量已超( )人,高技能人才超过( )人,成为推动高质量发展的重要力量。