7.“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,这句话说明中国古人( )

294、《深化新时代教育评价改革总体方案》对克服“五唯”顽瘴痼疾进行了系统部署,吹响新时代教育评价改革的攻坚号角。( )

293、区域之间发展条件有差异,在机会公平上允许有差别。( )

292、“教育发达——科技进步——经济振兴”是一个相辅相成、循序递进的统一过程,其基础在于教育。( )

291、近年来,我们不断加强和改进新时代学校思想政治教育,引导青少年学生坚定( ),立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

290、建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的( )。

289、新时代以来,国家自然科学奖和技术发明超过七成、科技进步奖近五成来自高校,特别是在( )等领域,高校勇攀高峰,取得了一批重大的原创性成果。

288、当前,我国持续实施( ),培养出更多具有深厚教育情怀、知识功底扎实、教书育人能力突出的优秀教师,更好服务教育强国建设。

287、国家智慧教育平台形成以( )为“四横”,德、智、体、美、劳为“五纵”的资源新格局。

286、我们坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的( ),让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民是教育强国的价值追求。

285、高等教育作为建设教育强国的龙头,是国家战略科技力量和国家创新体系的重要组成部分,需要进一步( )。