5.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“位卑未敢忘忧国”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等名言体现的中华民族的优秀传统是( )

296、教育是国之大计、党之大计,事关国家发展、事关民族未来。( )

295、当前,我国教育强国建设迈出坚实步伐,实现从教育大国向教育强国的跨越可一蹴而就。( )

294、《深化新时代教育评价改革总体方案》对克服“五唯”顽瘴痼疾进行了系统部署,吹响新时代教育评价改革的攻坚号角。( )

293、区域之间发展条件有差异,在机会公平上允许有差别。( )

292、“教育发达——科技进步——经济振兴”是一个相辅相成、循序递进的统一过程,其基础在于教育。( )

291、近年来,我们不断加强和改进新时代学校思想政治教育,引导青少年学生坚定( ),立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

290、建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的( )。

289、新时代以来,国家自然科学奖和技术发明超过七成、科技进步奖近五成来自高校,特别是在( )等领域,高校勇攀高峰,取得了一批重大的原创性成果。

288、当前,我国持续实施( ),培养出更多具有深厚教育情怀、知识功底扎实、教书育人能力突出的优秀教师,更好服务教育强国建设。

287、国家智慧教育平台形成以( )为“四横”,德、智、体、美、劳为“五纵”的资源新格局。