2.马克思主义产生于19世纪 ( )

1.简述说明认识过程的第一次飞跃及其实现条件

2.试述感性认识与理性认识的区别和联系。为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义。

1.试述尊重客观规律与发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义

1.简述内容和形式的含义以及二者的相互作用

2.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”的统一,试论述“两点论”和“重点论”统一的原因及其现实意义

1.简述事物发展的内因和外因及其相互关系。

1.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

1.简述实践的含义以及实践对认识的决定作用

1.简述社会意识的相对独立性及其主要表现

1.学习、运用马克思主义的正确态度是不把它当作教条而是当作行动的指南,简述其理由