80、患者进行手杖两点步行训练时,步行方式为

伸出手杖→迈出患足→迈出健足

伸出手杖→迈出健足→迈出患足

先同时伸出手杖和患足,再迈出健足

先同时伸出手杖和健足,再迈出患足

迈出健足→伸出手杖→迈出患足

正确答案：C

解析：

解析:手杖两点步行训练:训练时,患者在手杖伸出的同时将患足迈出并支撑体重,然后再迈出健足。在此过程中,手杖与患足作为一点,健侧足作为一点,交替支撑体重,完成步行。

初级康复（士）考试题

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1、肌肉收缩时只有长度的缩短而无张力的改变,并有关节运动的收缩为

162、A.左、右两足间的横向距离B.行走时左右足跟或足尖先后着地时两点间的纵向直线距离C.同一侧足跟前后连续两次着地点间的纵向直线距离D.贯穿一侧足底的中心线与前进方向所成的夹角E.单位时间内行走的步数步长是指

161、A.左、右两足间的横向距离B.行走时左右足跟或足尖先后着地时两点间的纵向直线距离C.同一侧足跟前后连续两次着地点间的纵向直线距离D.贯穿一侧足底的中心线与前进方向所成的夹角E.单位时间内行走的步数跨步长是指

160、A.Ashworth法B.WABC.Hoffman征D.Barthel指数评分法E.Glasgow量表失语症的评定常采用

159、A.Ashworth法B.WABC.Hoffman征D.Barthel指数评分法E.Glasgow量表日常生活活动能力评测常采用

158、A.等长收缩B.等张收缩C.等速训练D.向心性训练E.离心性训练运动时肌张力基本恒定,但肌肉本身发生缩短和伸长,从而引起明显关节运动的是

157、A.等长收缩B.等张收缩C.等速训练D.向心性训练E.离心性训练肌力与阻力相等时的一种收缩形式,收缩时肌肉长度基本不变,不产生关节活动的是

156、A.孤独症儿童行为检查量表B.艾森克人格测验C.韦氏记忆量表D.韦氏智力量表E.汉密尔顿抑郁量表用于诊断人格特征的是

155、A.孤独症儿童行为检查量表B.艾森克人格测验C.韦氏记忆量表D.韦氏智力量表E.汉密尔顿抑郁量表用于(8个月~28岁)年龄的是

154、A.孤独症儿童行为检查量表B.艾森克人格测验C.韦氏记忆量表D.韦氏智力量表E.汉密尔顿抑郁量表用于7岁以上儿童及成人记忆检查的是