1.大学阶段，是人生发展的重要时期，是青年学员()形成的关键时期。

好的，我们来分析一下这道多选题。 **题目：** 大学阶段，是人生发展的重要时期，是青年学员（ ）形成的关键时期。 A. 世界观 B. 人生观 C. 价值观 D. 婚恋观 **答案：** ABC **解析：** 1. **世界观（A）**： - **定义**：世界观是指人们对整个世界的总体看法和根本观点。 - **重要性**：在大学阶段，学生接触到更多的知识和思想，开始形成对社会、自然和人类的全面认识。这一时期，他们的世界观逐渐成熟和稳定。 - **示例**：一个大学生通过学习哲学、历史等课程，可能会形成对社会制度、科技进步等方面的深刻认识，从而建立起自己的世界观。 2. **人生观（B）**： - **定义**：人生观是指人们对人生目的、意义和价值的基本看法。 - **重要性**：大学阶段是学生从青少年向成年人过渡的关键时期，他们开始思考自己的未来方向和生活目标。这一时期，他们的人生观会受到教育、环境和个人经历的影响而逐渐清晰。 - **示例**：一个大学生可能通过参加志愿服务活动，认识到帮助他人的重要性，从而形成积极向上的人生观。 3. **价值观（C）**： - **定义**：价值观是指人们关于什么是好、善、美的标准和原则。 - **重要性**：大学阶段，学生会接触到不同的文化和价值观，通过学习和交流，他们会逐渐形成自己的一套价值观体系。这些价值观将指导他们的行为和决策。 - **示例**：一个大学生可能通过参与社团活动，认识到团队合作的重要性，从而形成重视合作的价值观。 4. **婚恋观（D）**： - **定义**：婚恋观是指人们对婚姻和恋爱的看法和态度。 - **重要性**：虽然婚恋观也是个人发展的一部分，但相对于世界观、人生观和价值观，它在大学阶段并不是形成的关键时期。大多数大学生在这个阶段更关注学业和个人成长，而不是婚恋问题。 - **示例**：虽然有些大学生可能会开始谈恋爱，但他们的婚恋观通常在更成熟的年龄阶段才会完全形成。 **总结**： 大学阶段是青年学员世界观、人生观和价值观形成的关键时期，因为这些观念对他们的未来发展和行为有深远影响。而婚恋观虽然也是重要的，但在大学阶段并不是形成的关键时期，因此不选D。