依从性集合关系期是在()时形成。

好的，让我们一起来了解一下这道题。 题目问的是“依从性集合关系期”在哪个阶段形成。答案是A：小学一、二年级。 ### 解析： **依从性集合关系期** 是指儿童开始理解和使用集合（比如集合中的元素）的基本概念，并且会依赖于外部规则和成人的指导来进行操作的时期。 1. **A: 小学一、二年级** - 在这个阶段，孩子开始上学，接触数学和逻辑的概念。例如，他们开始学习数字、形状等基本知识，并且在老师的指导下进行简单的分类和排序活动。 - 举个例子，一年级的孩子可能会按照颜色或大小对玩具进行分类，这种分类主要依赖于老师的指示和规则。 2. **B: 小学三、四年级** - 这个阶段的孩子已经开始独立思考问题，并能自己制定一些简单的规则，因此不符合依从性集合关系期的定义。 3. **C: 小学五、六年级** - 这个阶段的孩子已经具备了较强的逻辑思维能力，可以进行更复杂的推理，也不再需要完全依赖外部规则。 4. **D: 学前班** - 学前班的孩子虽然开始接触一些基本概念，但他们的认知发展还不足以形成完整的集合关系。 所以，根据以上分析，正确答案是A：小学一、二年级。希望这个解释对你有所帮助！