(多选)下列关于终身教育的理解恰当的是( )。

某学校将力学、声学、核物理学、应用物理学等其它衍生学科合并为“物理学”。这种课程属于( )

小学《科学》课在整合了自然学科各学科的内容,这种课程属于( )

2022年版《义务教育课程方案》指出,三至七年级的艺术课程以音乐、美术为主。融入舞蹈、戏剧、影视相关内容。这表明艺术课程是一门( )

“问题意识”越来越受到大家的重视和关注,以“问题”为出发点,如“交通拥堵”“雾霾治理”等问题引发的课程,也越来越受到人们的关注。这类课程被统称为( )

为体现现代课程的综合性、活动性和创造性特征,有的国家把数门相邻学科的内容进行合并,如:把地理、历史综合成“社会研究”课程;把物理、化学生态、生理、实用技术总合成“综合自然科学“。这种课程属于是( )

从分科到综合,综合程度由强到弱的排序是分科课程、相关课程、广域课程( )

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联玄-曲型的综合课程按照综合程度从高到低的排列顺序为( )

(多选)关于综合课程,下列说法正确的是( )

下列选项中,关于学科课程和活动课程的表述,不正确的是( )

(多选)活动课程容易出现的问题有( )