1998年开展的“三讲”教育指的是（）。

促进( )、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家和( )。

要推进供给侧结构性改革作为经济发展的主线，坚持( )方针

把处理好( )的关系作为经济体制改革的关键

我国经济发展处于( )阶段，我国发展进入新常态。

现代化经济体系必须坚持质量第一、( )优先。

推进供给侧结构性改革，关键在于理解( )。

( )是党治国理政的中心工作。

( )是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择，是把握未来发展主动权的战略性布局和先手棋。

( )的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。

( )是发展行动的先导。