复式教学是现代教学的特殊组织形式,个别教学和现场教学是现代教学的辅助形式( )

小李在课堂上 ,经常不举手就插话 ,打断老师的讲课 ,让上课的老师很生气。班主任刘老 师通过和他沟通 ,帮他分析其中的是非曲直 ,使他认识到自己的缺点和错误 ,慢慢地小李上课插话越 来越少。王老师运用的德育原则是( )。

小学三年级男生远远爱说大话,看不起同学,还经常和同学吵架, 同学们都不喜欢和他玩。 李老师多次和他交谈 ,循序渐进,远远逐渐认识到自己的缺点,主动向同学道歉,从此与同学们相处融洽,李老师遵循的德育原则是( )。

《论语》中说:“夫子循循然善诱人 ,博我以文 ,约我以礼 ,欲罢不能。”这里体现出的教育原则是( )。

阿亮痴迷网络无法自拔 ,李老师找阿亮谈心 ,聊互联网和比尔·盖茨 ,并肯定他上网学习电脑技术的积极性 ,借此了解了阿亮的内心世界 ,在此基础上采取了一系列措施,转变了阿亮。李老师的做法最能体现的德育原则是( )。

某班主任以“树文明新风 ,立安全意识”作为德育工作的方向和目标 ,这体现的德育原则是( )。

早晨,伴随着庄严的国歌,学校升国旗仪式正在进行。小王同学心不在焉 ,东张西望 ,忽然看到班主任兰老师正在专注的目视国旗冉冉升起 ,他也立即平静下来 ,认真的向国旗行注目礼。符合德育的导向性原则和知行统一( )

某校长在校领导会议上指出:“在进行德育工作中 ,一定要牢牢把握发展的方向 ,培养学生树立社会主 义核心价值观。 ”这句话中体现出的德育原则是( )。

导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点( )

德育原则中的导向性原则,强调为学生指明政治方向( )

扣好人生第一粒扣子体现了德育的( )。