313.( )是乳牙的类型。

207.制定婴儿个别化教学计划的基础和前提是( )。

206.( )是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。

205.( )不属于总结性评估的目的。

204.设计游戏活动要本着( ),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

203.( )是不合理的营养要求。

202.( )是儿童的每个年龄段都具有的特点。

201.供给量应比满足机体正常生理的需求量( )是设计婴儿食谱时的基本要求。

200.( )等内容构成了游戏记录的内容。

199.固体食物与液体食物的密度相比( )。

198.确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是( )发展水平的平均值。