1、【7】、(案例题)湖南位于湘江边的某城市,该城市绿地系统规划中,将城市近郊靠近湘江面积约5公顷的一片区域划为公园绿地。场地内有植被被破坏后的荒山体,绝对高差80m;有植被良好的山林地,绝对差100m;一条注入湘江、宽度约5-10m的河流。设计师拟定为了纪念八千湘女赴疆,取名”女神公园”请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。13、(单选题)植被被破坏的荒山体,需要进行绿化。从色彩及季相角度,下列组合中,最适宜的是( )

1、【66】、(案例题)【背景资料】湖南地区某居住小区总建筑面积19hm²,用地面积7.5hm²。该小区划分了五个景观区:迎宾礼仪区、交友学习区、休闲冥想区、茗茶活动区和亲子娱乐区。其中迎宾礼仪区位于小区北入口区,是小区的门面招牌,也是小区的中心轴景观,以镂空廊架为主景,两旁错落有致种植四季变化的灌木和乔木组成团作为廊架配景,使其围合成一个半私密空间;交友学习区位于西侧高层住宅之间,设计了防腐木半敞开式的廊架用于居民交友学习;休闲冥想区设置了林荫广场作为居民日常休闲、冥想的区域,主要以香樟、银杏、复羽叶栾树等植物,树下设置长石椅,利于居民夏季乘凉之用;茗茶活动区位于该小区西南角区域,其区域西侧围墙茂盛乔木之下规划了廊架供居民休闲之余享受时光;亲子娱乐区其主要功能是为儿童提供一个嘻戏、玩耍的空间,也是能够增强邻里交往的空间。该区域的场地配置色彩鲜艳为主,并搭配植物与观花观果的树种,引起儿童好奇,营造一种动感清新的空间。小区内东入口的中心轴景观为一自然式的水体,沿水体道路选用了夹竹桃、鸡爪槭作为水边植物。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。4、(多选题)交友学习区位于高层建筑之间,不同方位植物所受光照强度及温度有很大差异,那么在建筑北面适合种植以下哪种植物( )。

1、【65】、(案例题)【背景资料】在华中地区某大学的道路和教学楼之间有一块狭长绿地,为美化校园环境,在草坪上设计一个宽2.5m、长10m的花境,花境的设计区域内主体建筑为教学楼、学生活动中心。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。11、(多选题)该花境植物素材中,属于二年生花卉的有( )。

1、【65】、(案例题)【背景资料】在华中地区某大学的道路和教学楼之间有一块狭长绿地,为美化校园环境,在草坪上设计一个宽2.5m、长10m的花境,花境的设计区域内主体建筑为教学楼、学生活动中心。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。9、(多选题)一、二年生花卉花境种类繁多,花期集中,花卉寿命短,故选择管理粗放、能自播繁殖的种类,如( )。

1、【65】、(案例题)【背景资料】在华中地区某大学的道路和教学楼之间有一块狭长绿地,为美化校园环境,在草坪上设计一个宽2.5m、长10m的花境,花境的设计区域内主体建筑为教学楼、学生活动中心。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。7、(多选题)花境的特点是( )。

1、【65】、(案例题)【背景资料】在华中地区某大学的道路和教学楼之间有一块狭长绿地,为美化校园环境,在草坪上设计一个宽2.5m、长10m的花境,花境的设计区域内主体建筑为教学楼、学生活动中心。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。3、(多选题)按植物材料分,花境可分为( )。

1、【64】、(案例题)【背景资料】华中某城市植物园总占地面积2864亩,园内建设了牡丹园、野趣水园、木兰园、海棠园、梅园、百草园、竹园、岩石园、杜鹃园等17个专类园区,全园植物种类达2800个种类,总绿地面积130多万平方米,在植物配置上以乔、灌、花、草合理搭配,形成南北园艺交汇、自然与规则共融、中外园林荟萃的大型植物园。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选—(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。11、(多选题)下列( )专类园属于专门收集和展示具有相似的生态习性的植物专类园。

1、【64】、(案例题)【背景资料】华中某城市植物园总占地面积2864亩,园内建设了牡丹园、野趣水园、木兰园、海棠园、梅园、百草园、竹园、岩石园、杜鹃园等17个专类园区,全园植物种类达2800个种类,总绿地面积130多万平方米,在植物配置上以乔、灌、花、草合理搭配,形成南北园艺交汇、自然与规则共融、中外园林荟萃的大型植物园。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选—(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。5、-(多选题)下列( )专类园属于专门收集和展示具有相似的生物习性的植物专类园。

1、【64】、(案例题)【背景资料】华中某城市植物园总占地面积2864亩,园内建设了牡丹园、野趣水园、木兰园、海棠园、梅园、百草园、竹园、岩石园、杜鹃园等17个专类园区,全园植物种类达2800个种类,总绿地面积130多万平方米,在植物配置上以乔、灌、花、草合理搭配,形成南北园艺交汇、自然与规则共融、中外园林荟萃的大型植物园。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选—(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。4、(多选题)岩石园的类型包括( )。

1、【64】、(案例题)【背景资料】华中某城市植物园总占地面积2864亩,园内建设了牡丹园、野趣水园、木兰园、海棠园、梅园、百草园、竹园、岩石园、杜鹃园等17个专类园区,全园植物种类达2800个种类,总绿地面积130多万平方米,在植物配置上以乔、灌、花、草合理搭配,形成南北园艺交汇、自然与规则共融、中外园林荟萃的大型植物园。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选—(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。1、(多选题)淡水植物生活型包括( )。

1、【63】、(案例题)【背景资料】某党校占地面积46hm²,其中建筑占地面积6.8hm²。以”保留、共享、隔离”为出发点,保留场地原有的历史遗迹和丰富的自然植被资源,将校园景观资源与周边城市河道、周边山体资源相共享,且对周边不利于校园景观视线的城市风貌进行隔离。整个校园在总体景观布局上分为”文化生活交流区、会堂广场核心区、生活学习互动区、运动休闲放松区、山体遗址保留区”,形成”一心、两轴、五区、多庭院、数节点”的空间脉络。在会堂广场核心区有一湖面,湖面水系与城市河道相连通,结合景观亭、水景置石、跌水、生态护坡、环湖栈道、湖底水下森林打造生态、自然、休憩、观赏的自然湖体。结合海绵城市的设计手法,将下凹绿地、雨水花园、植草沟融合到湖面一侧的大草坪中,缓解校园内涝的压力,体现生态建设理念。在生态学习交流区的教学楼庭院中,以一庭院一主景的方式,布置了植物主题园,分别是”木樨园、玉兰园、紫荆园、古榕园、樱花园、梅园、翠竹园”。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(ABCD选项),多选题五选二或三或四(ABCDE选项);不选、多选、少选、错选均不得分。17、(多选题)校园综合大楼屋顶花园的绿化带中,覆盖60cm轻质营养土,适宜种植的植物有( )