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单选题
班组民主管理与行政管理同企业管理一样职责清晰、分工明确。
单选题
在沟通时,为确保理解,最好的方式是重复对方原话。
单选题
班组长工作十分具体、琐碎、微观,很难与领导行为挂上钩,因而班组长不是一级领导者。
单选题
优秀班组长的管理工具包括5S管理、目视管理、看板管理、零缺陷管理。
单选题
在奖罚中必须做到奖罚分明,因为大功小赏会显得没气度;小功大赏会造成他人不服;无功受赏会引起众怨;大过小罚表示领导者在袒护某些人;小过大罚表示领导者待人苛刻;无过受罚则是领导在有意报复。正确的奖励并不总是高效地激励员工,错误的奖励却一定会挫伤某些人的积极性。
单选题
在管理过程中,要充分了解员工的需要,结合班组生产运营情况和运营特点,以及员工工作年限、年龄、性别、地域结构、文化素质、技能熟练程度等多方面因素采取适合不同年龄段、不同经历的员工的差异性管理方式,明确班组成员的工作职责和需要承担的指标。
单选题
拥有良好班组文化的班组往往拥有良好的班组环境,其成员也往往都拥有着共同的价值观。
单选题
班组长产生有三种方法:行政任命,工厂招聘,员工推举。
单选题
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单选题
学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训,提倡工作中学习,学习中工作。
