()不是班组信息化管理的主要内容。

班组管理必须结合企业文化进行。()

基层班组管理的人性化其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品。

员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。

要注重运用标志性的文化仪式推动企业文化建设。

满意理论告诉管理者,有时候不要对员工的一些抱怨太“认真”,因为员工也许是“借题发挥”,而要进行深入细致的访谈和调查,找出抱怨的真正原因。

班组是职工生活的“小家”,是社会主义精神文明建设的课堂,对培训和建设“四有”职工队伍发挥着”熔炉”作用。

状态管理是对已出勤员工的在岗工作状态进行管理。员工的精神状态、情绪、体力如何,通过观察员工表现和确认工作质量进行把握,确保员工人到岗、心到岗、状态到位、结果到位以及是否按时上下班和按要求加班等。

班组长管理人是对本班组职工的管理。

职业人“三敬”包括:敬人、敬业、敬己

学习型组织尤其强调组织内的团队学习。