SCL—90的总分能反映受测者的().

在应对现实的三种反应中,”对外部事物的情绪化应对”指的是().

思维鸣响属于:

无对象性的知觉是:

合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

哀伤的种类不包括:

兴趣的三个层级不包括()

”我真的太讨厌王璐了,表面温温柔柔的,背后就跟老板打小报告.我俩一开始是有点梁子,但后面我都赔礼道歉了还想怎样?亏我以为我俩已经冰释前嫌不防着她了,她又给我使坏.枉我中间还跟领导说她的好话.一想到还要跟这个绿茶在同个办公室我头都炸了!她能不能自己辞职啊!神啊谁来教教我怎么办啊!”请问,以下哪一项回复着重在听”目标”?

接受+控制,是()教养方式

一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()