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51.【】C。解析:“有象斯有对,对必反其为。有反斯有仇,仇必和而解”意思是一切现象都有对立两方面,对立两方面的运动方向必然相反,相反就相仇,相仇就是斗争,斗争的结果,必然归于调和。这体现的是矛盾双方的对立统一关系。故本题正确答案为 C。
50.【】B。解析:哲学唯物主义历史观当中讲到,人民群众是社会的主体,是社会的创造者,是物质财富和精神财富的创造者。进而可以得出,人民群众是社会的创造者和社会的主人。
49.【】B。解析:本题考查因果联系的多样性。因果联系的多样性表现为。一因一果、一果
48.【】B。解析:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”体现了同心同德对一个整体的重要性,体现了局部与整体之间是辩证统一的。
47.【】C。解析:和谐是矛盾的一种特殊形式,体现着矛盾双方的互相依存、互相促进和共同发展。但和谐并不意味着矛盾双方的绝对同一。和谐是相对的、有条件的,矛盾双方平衡、协调、合作,事物才能展现和谐状态。
46.【】D。解析:本题从网络谣言切人,指出它影响人们的心理认知和价值伦理、观念,从而激化社会矛盾,恶性群体事件便是其集中体现,可见社会意识可以反作用于社会存在。故本题答案选 D。
43.【】C。解析:形而上学的观点是用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的。“只见树木,不见森林”即是用一种孤立、片面的观点看问题。故本题答案为 C。
42.C【】。解析:4说法错误,认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的过程。题干说法并未提到实践为认识提供工具,而是说人类为战胜病菌引起的疾病所作的努力是实践的需要而产生的。1说法错误、
41.【】D。解析:割下来的手虽然还是逻辑思维上的手,但是已经脱离了“人”本身,就本质上来讲,仅仅只能成为名义上的手,不能再将其和人联系起来。因此,该观点主要说明的是整体与部分相互依存的关系,故本题选 D。
40.【】B。解析:不可知论认为除了感觉或现象之外,世界本身是无法认识的。它否认社会发展的客观规律性,否认社会实践的作用。自然科学和社会实践的发展不断证明人的认识能力是无限的,人的认识是可以与客观实际相符合的,世界上只有尚未被认识的事物,而不存在不可以认识的领域,从而彻底驳斥了不可知论。因此,驳倒不可知论的关键在于科学实践观引入认识论。
