学校中教师之间的关系表现为合作与竞争的统一( )

肖老师的课堂上 ,学生的精神欠佳 ,多数同学反应迟钝 ,且被动地回答问题。该课堂气氛属于( )。

班级管理就是班主任和教师以关注每个学生在班级生活中的参与和成长 为宗旨 ,以开放的而非外在控制的方式推进班级发展 ,共同建设一个和谐且富有生命气息的班级组织。班级管理的核心工作是 ( )。

班级教学管理的核心是( )。

下列不属于班级管理的工作内容的是( )。

班主任张老师为班上41名学生设立45个班干部岗 ,张老师运用 的是丰富班级管理角色的班级建设策略( )

思想品德教育活动、文体活动、科技活动、文艺活动、劳动活动、 游戏活动、综合活动都属于班级活动( )

所有的班级活动都具有极强的目的性和严格的要求( )

下列选项属于民主型班级管理行为的是( )。

班主任着眼于学生最近发展区,选择一些经过努力能够达成的目标,引导学生在实现目标过程中体验成功的快乐。这体现的班级目标管理原则是( )

(多选)新学期开始时,班主任李老师开班会宣布了新的班级管理制度,让学生在按照规章制度的前提下,相互监督,轮流参与到班级管理之中。班主任的做法体现了( )