党的十五大报告明确提出坚持依法治国，建设社会主义法治国家。1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把“实行依法治国，建设社会主义法治国家”正式写入了宪法。依法治国，是（）。

学习“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程对大学生的意义有哪些？

与毛泽东思想不同，中国特色社会主义理论体系以独创性的理论成果丰富和发展了马克思主义的理论宝库。

毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，无法应用在中国特色社会主义理论体系中。

党的十八大以来，以（）同志为主要代表的中国共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，谱写了新时代中国特色社会主义新篇章。

党的十六大以后，以（）同志为主要代表的中国共产党人形成的科学发展观，实现了中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展。

党的十三届四中全会以后，以（）同志为主要代表的中国共产党人形成的“三个代表”重要思想，推动了中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展。

（）以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立的邓小平理论，是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。

改革开放以来形成的中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。

在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期创立的（），是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，是认识世界、改造世界的科学真理。