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850.患者,男,32岁,因“急性胃肠炎”需补液。不属于静脉输液前需解释的事项是:
849.护士小王和小李见面后,互相微笑并问候“你好”,然后各自分开。他们之间的沟通属于:
848.护士与一位患者交谈,当患者说道“我今天早上尿里面血有血”时,护士道:“您刚才说您早上出现了血尿是吗?”护士运用了交谈技巧中的
847.护士与患者进行小组交谈时,患者数量最好控制在:
846.下列哪种情况常使用书面语言沟通:
845.患者男,57岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式是:
844.在建立护患关系的初期,护患关系发展的主要任务是:
843.患者男,65岁,农民,小学文化。胃癌术后第1天,护士就减轻术后疼痛的办法与其进行交谈时,恰逢患者的亲属探望。此时患者感到伤口阵阵疼痛,略显烦躁,导致交谈难以继续。护患关系的实质是:
842.患者男,65岁,农民,小学文化。胃癌术后第1天,护士就减轻术后疼痛的办法与其进行交谈时,恰逢患者的亲属探望。此时患者感到伤口阵阵疼痛,略显烦躁,导致交谈难以继续。影响此次护患沟通的隐秘因素是:
841.患者男,68岁。因患膀胱癌入院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括:
