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“不让一粒不安全的米和一滴不安全的油上老百姓的餐桌”在语言表达技巧上的问题是夸夸其谈。( )
教学任务就是向学生传授知识。( )
高智商一定有高创造性。 ( )
无意注意就是没有意义的注意。( )
无意注意是不受意识控制的。( )
说教材主要是说教材简析、教学目标、教学重难点等。 ( )
课后阶段的师生互评对于提升培训课的质量作用不大。( )
说课的内容是教师在说课现场随机生成的。( )
“江山易改,秉性难移”,说明了人的气质类型的稳定性。( )
“孝感监狱欢迎您”的表述在语言表达上属于遣词不当。( )
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