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单选题
适度的焦虑水平有助于学习效果。( )
单选题
“一条信息所产生的全部影响力中,7%来自文字、38%来自声音、55%来自身体语言。”强调了体态语言的重要性。( )
单选题
说课的对象是学生。 ( )
单选题
在生理机制正常的情况下,只要有刺激的存在,人们就能产生感觉。( )
单选题
说课与授课既有区别,又有联系。( )
单选题
归纳式学习属于自上而下的迁移。 ( )
单选题
学习成绩越好,说明学生能力越强。( )
单选题
机械识记,也就是我们平常说的死记硬背,教学中不能让学生使用这种识记方法。( )
单选题
有什么样的教学理念、什么样的教学意识,就有什么样的教学方法。如果没有开放的理念,即使有开放性的题目,也可以把它变成接受性的甚至是牵强附会、死记硬背的教学。( )
单选题
说课要求教师具备一定的教育理论素养。( )
