1003.3岁前,婴幼儿数概念的发展一般分四个阶段()。

19.育婴员的专业修养要求,育婴员应具有()。

18.根据育婴员的职业守则,()是育婴员安身立命的根本。

17.根据育婴员的职业守则,()是育婴员工作的基础。

16.要根据个体的差异,有针对性地教育引导,发挥各自的优势,开发各自的潜能,切不可进行()的比较。

15.作为育婴员,当你与客户交谈时,应该使用()的语言习惯。

14.热爱儿童必须(),掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。

13.育婴员的工作不仅要善于与婴幼儿沟通,还要()家长,将科学育儿的理念和方法用通俗易懂的语言传递给家长。

12.育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通,还要指导家长,将科学育儿的理念和方法用()的语言传递给家长,提高家长科学育儿的水平和能力。

11.《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;()具有学以致用的能力。”

10.育婴工作者是在家庭、社区和早期教育机构中为()岁婴儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员。