466.婴幼儿模仿操主要是在音乐、儿歌的伴奏下,婴幼儿()各种动作的一种操节活动。

556.有声读物充分调动婴幼儿()五大器官的协同效应。

555.有声读物通过各种不同的美妙声音,可以制激婴幼儿的(),激发婴幼儿的兴趣。

554.有声读物区别于动画片:它的动态效果相对简单,只起到点睛的作用,()。

553.有声读物区别于一般电子故事书:它的()是经过精心设计的,具有指导性,它具有一定的互动性。

552.有声读物区别于平面读物:它是有声的,它的画面是()的。

551.婴幼儿有声读物以()等为载体,富于节奏和韵律。

550.常见的婴幼儿的有声读物通过()等多媒体传送给婴幼儿。

549.有声读物就是(),有声读物是传统图书的一种衍生形式。

548.()的图书,在主要情节图的基础上,可以适当添加简单的背景,便于婴幼儿理解人物与背景的关系和变化。

547.()的图书在主要人物的基础上,可以添加一些小的辅助图,便于培养婴幼儿对细微图的兴趣和观察能力。