335.脐带一旦被水或尿液浸湿,要马上用()擦干,然后用酒精棉签消毒。

687.经常给予幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。

686.帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、图书、水盆等,可以促进()的建立。

685.亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的()。

684.()认识“自我阶段”。会对着镜像中的自己指眼睛、鼻子,对自已发生兴趣。

683.()即“伴随行动”,婴幼儿看见镜像中自己张嘴的动作,会跟着学。

682.经常带婴幼儿到街心公园参与同伴的活动,与同伴一起背诵儿歌,做游戏等。可以()。

681.婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖“和“不乖”的含义,从成人的评价中逐渐学会()。

680.为婴幼儿安排两个人合作的游戏,可以促进()的建立。

679.让婴幼儿动手摸、闻所买的东西,()物品的名称和用途。

678.找一些带图案的卡片,由婴幼儿来抽取,成人提问,婴幼儿回答,答对了要给予()。