325.当婴幼儿发生腹泻时,应密切观察婴幼儿的()。

697.对待婴幼儿不合理要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可采取适当()的办法进行软处理。

696.不是刻意教给婴幼儿什么,而是为婴幼儿创造一个富有()的学习空间。

695.对婴幼儿(),尤其是学习环境和探索环境的欲望要给予充分的满足。

694.第一反抗期是婴幼儿()发展的重要时期。

693.()的婴幼儿,希望自己的行为得到认同,自己的探索活动不受到限制或干涉,有时会表现出一种“抗拒行为”。

692.1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时。

691.()的婴幼儿开始进入托儿所时,普遍存在分离焦虑。这种分离焦虑源于依恋障碍,

690.3岁左右常以别人对自己的评价来()。

689.婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。

688.母亲在喂奶时可以一边喂,一边抚摸宝宝,有利于()的建立。