637..在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂,从过去到现在,从已知到未知的方法,能够

　使学生的思维方式发生改变

　显示本课各要点之间的关系

　激发学生积极地参予课堂教学

正确答案：B

解析：

题目解析这道题目考察的是教学方法中的一个重要概念：从简单到复杂、从过去到现在、从已知到未知的教学顺序。选项 B：显示本课各要点之间的关系，是正确答案。这是因为按照这种教学顺序，学生可以逐步建立对知识的理解，从而更容易看到不同要点之间的联系和演变。

246..空气中容纳水汽的数量随气温变化,气温越高,则:

245..露点温度指空气在水汽含量和气压都不改变的条件下,冷却到饱和时的温度。形象地说,就是空气中的水蒸气变为露珠时候的温度叫露点温度。下述哪个正确?

244..相对湿度,是指:

243..夜间温度降低,低层常常出现逆温,会使得:

242..气温对飞机平飞的最大速度的影响为:

241..气温高低,如何影响飞机滑跑距离?

240..大气中某一高度的一团空气,如受到某种外力的作用后,产生向上或向下运动时,称为稳定状态的是:

239..大气稳定度指整层空气的稳定程度,有时也称大气垂直稳定度。以哪种运动来判定?

238...风吹来时,那种局地风向不断改变,风速一阵大一阵小的现象称为:

237..和地面建筑物有关的湍流强度依赖于障碍物的大小和风的基本速度,在山地区域时这种情况甚至更加明显。风越过山脊时: